12月13日下午,两校区全体教师汇聚一堂,开展了主题为“新秀展示 专家引领 学术交流”的课堂教学研讨活动。

新秀展示环节中,姜剑虹与周翔两位老师为全校教师展示了两节精彩纷呈的公开课。

在姜剑虹老师《一出大戏——弹劾特朗普》的课堂上,通过众议院议员佩洛西对美国现任总统特朗普“通乌门”的弹劾案,引出问题——“从两党制角度分析佩洛西与特朗普针锋相对的原因”,带领学生走进听证会的现场,引导学生身临其境的地参与到众议院与总统之间的质询与回应。

周翔老师上课课题为《多普勒效应》,在教学过程中,利用多种现代教育技术,引导学生建构声波传播模型,理解“多普勒效应”的原理。同时还列举了“多普勒效应”的日常应用,如汽车测速、彩色B超、红移蓝移等。

在专家引领环节,两位重量级的嘉宾对两节公开课进行了精彩点评,对教师们的课堂教学提出了有效建议。

浙江省政治特级教师、杭州市基础教育研究室副主任杨志敏老师高度评价了姜虹老师的课堂表现。杨老师认为高三学生亟需知识体系与框架,教师在教学过程中不能局限于过程的引导,还需促进课堂的规范化与精细化,知识的结构化与功能化,为现阶段高三复习指明了方向。

浙江省物理特级教师、正高级教师、杭十四中特级教师工作室主任骆兴高老师在评课中说:“课改”落地的最后一公里,就是“改课”。在“百度一下,你就知道”的时代,最有价值的知识是什么?是能化为智慧、化为能力、化为品德的知识,或者说是能促进学生核心素养发展的知识。

张岳君副校长在活动总结中首先感谢两校区教学处与特级教师工作室的辛勤付出,感谢两位开课老师的精彩演绎,感谢两位专家的精准引领。张校长认为课堂研讨活动的开展非常有意义、非常有必要,今后将经常组织类似的活动。同时也对教师们提出了新的要求,鼓励教师们在课堂教学过程中不断探索、不断总结、不断提高。

本次活动由教学处副主任周忠辉老师主持。他在结束语中说:课堂教学是一个永恒的话题,对课堂教学的研讨,我们一直在路上。希望老师们在研讨活动结束后,把听课评课过程中的所思所想结合自身课堂实际,进一步开展学术交流。祝愿老师们在对课堂不断探索的过程中,看到更加美好的教育风景,享受更有意义的教育幸福。

(文字:杨岚聿;图片:魏盛等)