AP 世界历史
AP世界历史的重点是培养学生通过学习大约从公元前8000到现在的世界历史,从而学会将历史的思维方式和模式应用于当下。五个主题同等的重要性 – 注重环境,文化,国家建设,经济体制,社会结构。 AP世界历史涵盖全球的五大地理区域的历史:非洲,美洲,亚洲,欧洲和大洋洲,特别注重历史发展和跨越多个区域的过程。
该课程是围绕6个时代/期和19个“关键概念”:

第1期 – 技术和环境变换,C。 8000 BCE到c。 600 BCE
大地理与地球的人口繁殖 新石器革命与近代早期农业社会 早期农业,田园与城市社会的开发和互动,
周期2 – 组织人类社会,C和重组。公元前600到c。 600 CE
宗教和文化传统的发展与编纂 各国和帝国的发展 兴起、沟通和交流跨区域网络
周期3 – 区域和跨区域互动,C。 600 CE到c。 1450 CE
扩展和沟通与交流网络的强化 国家形式和它们之间的相互作用与创新和连续性 提高经济生产能力及其后果
周期4 – 全球互动,C。 1450 CE到c。 1750 CE
沟通和交流全球化网络 新的社会组织形式和生产方式 巩固国家和帝国扩张
周期5 – C。 1750 CE到c。 1900 CE
工业化和全球资本主义 帝国主义和民族国家的形成 民族主义,革命和改革 全球移民
周期6 – C。 1900 CE 到现在
科学与环境 全球冲突及其后果 新的全球经济,社会,文化的概念化